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教長重申：課綱不用10年一改 資訊教育更新有共識

2024-07-16 15:04 中央社／ 宜蘭16日電108課綱

教育部長鄭英耀。聯合報系資料照／記者李芯攝影

教育部長鄭英耀今天重申，法律沒有規定課綱每10年須大改一次，「沒有118課綱。」目前仍以108課綱為基礎，AI、資訊教育需要與時俱進則是學界共識。

過去教育部曾有每10年大修一次課綱的習慣，上一次發布是民國108年（108課綱），因此下一輪課綱預計是118年（118課綱）。然而，許多教育團體認為108課綱才上路沒多久，尤其高中學習歷程、大學考招制度都還沒穩定，不宜再大修課綱，造成社會動盪。

鄭英耀於今年5月上任後的第一次部務會報就公開表示，法律沒有明文每10年就要改一次，「118課綱事實上是不存在的。」

今天在宜蘭縣主持113年度全國教育局處長會議，鄭英耀致詞時重申，108課綱上路至今，當初勾勒的人才培育圖像並沒有改變，包括重視自主學習、互動、社會參與，以及閱讀教育、資訊素養、終身學習等。

鄭英耀認為現階段要讓家長安心，並避免增加教師的負擔，不須再大修課綱。而順應科技變遷，AI（人工智慧）、資訊知能等需要與時俱進地更新，持續給年輕學子更好的學習指導、更安全的學習環境，則已是「不驗自明」的共識。

今天教育局處長會議上，安排多所國中小分享108課綱的特色課程。例如宜蘭縣北成國小將媒體素養列為高年級的校訂課程，教導學生識別訊息真偽、網路資訊安全及詐騙防治，並進一步導入學生最喜歡的剪片、編輯、運用AI等知能，透過影像記錄及街訪，留下與樂齡長者共學、與家鄉環境的深度互動畫面。

屏東縣勝利國小考量中低年級學童多由家人接送，將校園周圍環境、安全過馬路、乘坐機車安全等列為學習重點，推動「交通安全小達人10堂課」，透過戲劇展演、闖關活動等方式，加強學童的印象。

教育部國民及學前教育署指出，每學年持續透過相關計畫，挹注超過新台幣11億元經費，支持學校發展彈性學習課程，帶領教師共同備課及教學創新，豐富學生的學習視野。

教長重申「沒有118課綱」 課綱調整納資訊素養、生成式AI

2024-07-16 19:31 聯合報／ 記者李芯／台北即時報導

113年度全國教育局（處）長會議在宜蘭縣舉行，鄭英耀（左二）在會議致詞時再度重申「沒有118課綱」。記者李芯／攝影

教育部新團隊上任後就宣示不會有118課綱，僅會在現有108課綱進行調整。教育部長鄭英耀今日表示，課綱調整會融入資訊素養、生成式AI等議題，並更加重視海洋教育。雙語教育部分，則會考量如何建構日常生活學習環境，或採行分組教學因材施教。

113年度全國教育局（處）長會議在宜蘭縣舉行，鄭英耀在會議致詞時再度重申「沒有118課綱」，課綱未規定10年一修，108課綱到現在第6年，應該好好按照既有課綱落實人才培育。國教院長鄭淵全在下午會議後接受媒體聯訪時說明，修課綱的基調是延續108課綱，再稍微做調整，局部微調並不會影響整部課綱的方向，其中包含科技領域納入AI內容，以及讓數位學習配合各領域學習。

鄭英耀表示，包含資訊素養、ChatGPT、生成式AI等議題在內，盼能透過教師增能融入新的產業、科技、知識。另外，海洋教育也將是著重的方向，過去較少海洋本科系師資投入中小學，未來希望能引進大學能量，提升中小學教師海洋教育知能。

「簡單來講，課綱不會修改，但課程內容、教學內容會與時俱進」，鄭英耀也說明，根據國民教育法的規定，內部有在討論英文、數學等科可實施分級、分組教學，在國中一年級時入學就評估英語能力，也會構思如何建構不同的輔導機制，讓老師因材施教、學生能力有所提升。

雙語教育方面，鄭英耀表示，盼能結合學校彈性課程時間的學習，連結社區建構中小學日常的學習環境，例如在牙醫診所用英文預約、在麥當勞用英文點餐等等。