導師費凍漲 「行政大逃亡」加劇

2024-10-17 01:45 聯合報/ 記者劉懿萱/新北報導

導師、行政、特教加給凍漲 軍公教調薪…基層師加不到2千_導師

導師要關照一班二十、三十名學生,同時與家長保持聯繫,幾乎是二十四小時待命,導師費三千元卻多年未調整。示意圖。本報資料照片

行政院長卓榮泰七月拍板,軍公教待遇明年調升百分之三,新北教師產業工會理事長吳添寶說,中央調薪只調本俸及學術研究費,導師費三千元、行政加給四千至七千元十多年沒調,特教加給一千八百元更是三十年未調,導師、行政職業務負荷加重,難怪衍生「行政大逃亡」。

新北一名國小教務主任說,導師要關照一班二十、三十名學生,同時與家長保持聯繫,「幾乎是二十四小時待命」,現今社會對老師信任感不如從前,有時老師管教學生,會被反咬一口,一狀告到學校,導師被調查、寫報告,熱忱遲早被消磨殆盡。

新北市鼻頭國小校長李延昌說,導師最怕遇到不負責任的家長,曾有家長當天無法來接小孩,竟要導師將孩子帶回家,令人傻眼。李支持應適度增加導師費,但導師費一旦調高,主任、組長是否要跟著連動,否則行政逃難潮會更加劇。

新北教育產業工會理事長吳添寶說,他在教育界服務多年,碩士畢業最高薪點也才加薪二千五百元,許多基層年輕老師加薪不到二千元,房租一漲就吃掉了,更不用說導師費三千元、行政加給四千至七千元十多年沒調,特教加給一千八百元更是三十年未調。導師、行政職與特師業務加重,中央調整薪資應考慮是否能抵抗通膨,讓調薪法制化。

導師費、行政加給誘因低,不少學校正式老師不想當,校長只能找代理老師補位。新北一一三學年度高國中小行政職編制共四三六八人,代理教師兼任行政達三七人,兼導師者更多,一一二學年有八三七人兼導師。

全國代理暨代課教師產業工會理事長黃湘仙說,行政職中生教組長、教學組長常流動開缺,但代理老師兼行政職,相當於讓約聘僱當小主管,正式老師常不服代理老師,導致行政逃亡惡性循環,若導師、行政職加給夠有感,正式老師願意接,問題才能迎刃而解。

新北教育局長張明文說,這些津貼是全國一致,國家若希望能吸引優秀人才投入教學,老師待遇應從優從寬,導師費、特教津貼、行政加給調漲已反映幾十年,行政院人事總處認為公教要一致,但老師職場與公務員不同,應公教分途。

 

 

導師、行政、特教加給凍漲 軍公教調薪…基層師加不到2

2024-10-17 10:15 聯合報/ 記者劉懿萱/新北即時報導

導師、行政、特教加給凍漲 軍公教調薪…基層師加不到2千_導師

導師要關照一班二十、三十名學生,同時與家長保持聯繫,幾乎是二十四小時待命,導師費三千元卻多年未調整。示意圖/本報資料照片

行政院長卓榮泰7月拍板同意,軍公教待遇明年調升3%,新北教師產業工會理事長吳添寶說,中央調薪只調本俸及學術研究費,但導師費3000元、行政加給4000700010幾年沒調,甚至連特教加給1800元更是30年未調,基層老師加薪不到2000元,導師、行政職業務負荷加重,難怪衍生「行政大逃亡」。

新北某國小教務主任說,導師除自已科任課以外,還要管教一班2030位學生,同時跟家長保持聯繫「幾乎是24小時待命」,且現今社會對老師信任感不如從前,有時老師管教學生,還會被反咬一口,被家長認為是貼孩子標籤,一狀告到學校,導師被調查、寫報告,熱忱消磨是遲早的事。

新北市鼻頭國小校長李延昌也說,導師最怕遇到不負責任的家長,曾有家長當天無法來接小孩,竟要導師將孩子帶回家照顧,令人傻眼。李支持,應適度增加導師費,但導師費一旦調高,主任、組長是否要跟著連動,否則行政逃難潮會更加劇。

「中央調薪只調本俸及學術研究費。」新北教育產業工會理事長吳添寶說,連他在教育界服務多年,拿到碩士畢業最高薪點,也才加薪2500元,許多基層年輕老師加薪不到2000元,房租一漲就吃掉了,更不用說導師費3000元、行政加給4000700010幾年沒調,甚至連特教加給1800元更是30年未調。

吳指出,導師、行政職與特師業務加重,難怪衍生「行政大逃亡」,中央調整薪資應考慮是否能抵抗通膨,且讓調薪法制化。

導師費、行政加給誘因低,不少學校正式老師不想當,校長只能找代理老師補上。新北113學年度高國中小行政職編制共4368人,其中由代理教師兼任行政達307人,兼導師者更多,112學年有837人兼導師。

全國代理暨代課教師產業工會理事長黃湘仙說,行政職中生教組長、教學組長最常流動、開缺,但代理老師兼行政職,相當於讓約聘僱當小主管,正式老師根本不服代理老師,導致行政逃亡惡性循環,若導師、行政職錢給夠,正式老師願意接,問題將能迎刃而解。

此外,黃也說,高國中小課堂鐘點費每堂從336420元不等,教師薪資僅微幅調漲,當家教一小時都有500元起跳,每小時1000元也不稀奇,顯示教師薪資待遇嚴重滯後。

新北教育局長張明文說,他當過小學老師、特教老師,領過導師費、特教津貼,這些津貼是全國一致,國家若希望能吸引優秀人才投入教學,老師待遇應從優從寬,民間公司待遇持續提升,公教待遇卻沒隨著社會變遷調整,導師費、特教津貼、行政加給調漲已反映幾十年,行政院人事總處認為公教要一致,但老師與公務員不同,應公教分途。

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