班班有冷氣恐成吸廢氣？ 李彥秀提四點呼籲中央不做北市做
2023-08-21 10:19 聯合報／ 記者林麗玉／台北即時報導
國民黨北市議員李彥秀今天也向北市府提出四點建議，表示「中央不做、北市做，別讓班班有冷氣變成孩子吸廢氣」。本報資料照片
蔡政府力推「班班有冷氣」計畫，不過本報揭露，新竹市去年9到10月調查校園教室內的空氣品質，發現9成教室開冷氣時，二氧化碳濃度超標，今年6月再度抽檢依舊超標。國民黨北市議員李彥秀今天也向北市府提出四點建議，表示「中央不做、北市做，別讓班班有冷氣變成孩子吸廢氣」。
李彥秀今天在臉書表示，民進黨政府2020年推動全國中小學「班班有冷氣」政策，全台3400所學校共需18萬台冷氣，但是，「班班有冷氣」可能變成「孩子吸廢氣」。根據新竹市環保局抽檢10間國中小教室，9間二氧化碳異常，每小時平均值落在1091至2026ppm之間，明顯超過「室內空氣品質管理法」規定1千ppm的法規標準，長期下來更會影響孩子的健康。
李說，更離譜的是，對於教室開冷氣的指引規範。環保署指引「校園室內開冷氣時，窗戶應開至少一個拳頭寬的開窗面積且呈對角開窗」；教育部今年五月卻發函給各縣市「上、下課期間使用冷氣皆無需開窗」。中央「右手打左臉」，簡直就是無政府狀態。
李彥秀說，開學在即，孩子健康不能等，李也提出四點建議，第一，台北市政府「中央不做，北市做」，北市府應立即研擬「教室空氣品質」指引(含二氧化碳CO2、細懸浮微粒PM二點五、粗顆粒PM十的數值變化)，開學前提供學校與老師有規可循。
第二，北市府於2020年5月為因應新冠疫情，要求「下課期間關閉冷氣機並開啟門窗恢復良好通風。」目前疫情趨緩，但是變種病毒、流感、感冒仍是校園大敵，北市府應該督導各級學校繼續落實相關規定。
李彥秀也提出，北市府應編列經費，於教室安裝「空氣品質即時監測系統」，便於校方與導師隨時監控教室內的空氣品質，並依據北市府指引改善教室內空氣品質。
第四，北市府應爭取中央補助，於教室內加裝具新風系統與殺菌功能的「空氣清淨器」(安裝前，起碼要增設對流風扇)，可同時解決PM2.5與CO2問題，給孩子舒適、安全的好空氣。李說，特別是電腦、家政等專用教室，會因發熱產生甲醛等不利健康的揮發性有機物，舞蹈教室因多人跳舞運動，更需要引進室外新鮮空氣。
「班班有冷氣」不利教室空品 竹市府加強各校通風宣導
新竹市科園國小1間五年級教室安裝「智能新風系統」為示範點，設備當偵測二氧化碳達到800ppm警戒值就自動啟動，引入乾淨外氣，藉此稀釋室內二氧化碳。記者張裕珍／攝影
近年極端氣候嚴峻，台灣夏季越來越熱，新竹市政府啟動「校園降溫計畫」，在2021年完成國中小裝設「班班有冷氣」。為了解教室密閉時的室內空氣品質，新竹市環保局去年啟動國中小室內空品抽樣健檢及輔導專案，利用巡檢式檢測儀器抽樣健檢。
市府環保局長江盛任說，去年國中小室內空氣品質抽樣健檢及輔導專案的調查結果顯示，抽測的10所學校、10間教室中共有9間教室出現二氧化碳濃度稍有偏高趨勢，濃度小時平均值落在1100至1700 ppm之間有超過法規1000ppm的標準，剩餘的1間教室所測得數值也接近標準值。
數據凸顯教室冷氣使用時必須加強注意「室內空氣品質管理（Indoor Air Quality，IAQ），不過環保局也強調，該調查運用巡檢式檢測儀器（簡稱直讀儀器）方式測定，僅做為啟動空氣品質維護管理改善措施的參考，依據室內空氣品質管理法規定，室內空氣品質檢測結果超標與否，仍須以公告標準檢測方法測定數值進行判定。
市府環保局今年在科園國小1間五年級教室安裝「智能新風系統」做示範點，設備當偵測二氧化碳達到800ppm警戒值就自動啟動，引入乾淨外氣，稀釋室內二氧化碳。
環保局指出，環保署今年2月已編製「校園室內空氣品質維護管理指引」，讓學校對於室內空氣品質維護管理方式有所依循，也因應教室長時間密閉使用狀況下，室內二氧化碳濃度一定會增加，市府今年有特別輔導及提醒學校包含「源頭減量管制」、「加強通風換氣」、「空氣清淨設施」及「植物淨化」四大措施。
同時依據教育部發布的「公立國民中小學班級冷氣使用及管理注意事項」，提醒各校下課期間應將班級冷氣轉為送風模式，並於教室對角各開啟一扇15公分的窗戶，以促進空氣流通，不論春夏秋冬，於下課期間應適度通風換氣，避免二氧化碳濃度過高。
竹市府環保局強調，為了維護教室內空氣品質，並提升學童學習效率，環保局將持續攜手學校一起重視環保，提高環境品質，共同落實節能減碳及全民綠生活，打造宜居永續的校園環境，實踐聯合國永續發展目標SDG11永續城市及SDG13氣候行動。
時代力量市議員蔡惠婷長期關注教育議題，她肯定市府環保局在班班有冷氣政策上路後主動進行室內空品檢測，了解裝冷氣之後的空品問題，但若要特別宣導下課時將冷氣轉為送風，可能對老師是個負擔，建議是否以宣導打開對角門窗為主，老師帶著學生一起關注室內空品議題，也是生活教育的一環。
蔡惠婷也說，除了確實向各校宣導開門窗加強通風，也建議環保局能在開學後一段時間再安排室內空品檢測，確認實際宣導成效如何？再評估是否要繼續在其他校園教室安裝智能新風系統，畢竟這樣的系統設備經費很高，也會有耗能疑慮，需要謹慎評估。
新竹市科園國小1間五年級教室安裝「智能新風系統」，師生都有感開冷氣時，空氣品質有變好。記者張裕珍／攝影
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