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讀人社科系沒「錢」途？高中生提最大疑問 中研院士妙回

2023-09-05 22:13 聯合報／ 記者趙宥寧／台中即時報導中研院

112學年度高中「人社導論和經典閱讀」課程在台中女中舉行，各高中學生聚在一起分享求學經驗。記者黃仲裕／攝影

高中人社營、人社班運作約20年，近年卻因社會風氣「重理工、輕人文」，衝擊人社「錢」景。儘管中研院院士朱敬一等人出手相救，盼能重振人社班學習熱情，但在演講過後，仍有不少在校生提問關心人社「錢」途，當場請教院士「如何讓不懂的人，能明白學習人社的意義？」。

朱敬一對此回應，人社知識能讓大家成為一個完整的人，雖然通識教育跟賺錢關係比較小，但通識能讓你健康的賺錢。

今年全國共有18所高中人社班、語資班，參與中研院人社基礎人才培育計畫，但在此前，已有多校面臨經營困境而收攤。

本報盤點，高雄女中人社實驗班順應新課綱不再續辦；近二年建國中學、北一女中人社班接連停招；台南一中語資班專為社會組設計，今年送走六位畢業生後停辦，反觀雙語實驗班為自然組設計課程，可達成年年滿招，人文、理工盛行風氣可見一斑。

新課綱四年前上路，增設人文社會選修課，仍挽不回高中人社、語文資優班式微趨勢，大學人文類科學生人數也逐年減少，尤其疫情又讓人社課程大打折扣，近期引發中研院士朱敬一、王汎森關切，集結多名重量級講座教授，共同推出「人社導論＋經典閱讀」課程計畫，每個主題兩周、每周三小時，學員包含台中女中、台中一中等四校共102名學生。

首堂課由朱敬一《導論：通識教育與經典閱讀》打頭陣。他表示，當初舉辦人社營、創建人社班，便是希望不再看到「讀完經濟，就對經濟沒興趣；讀完法律，就對法律沒興趣」，盼重新培養大家對人社知識理解，補足通識教育不足。

但人社營、人社班運作約20年，社會氛圍衝擊人社「錢」景，人社班課程也因疫情衝擊大打折扣。朱敬一說，疫情不能實體上課，「講笑話也不會笑」，就很無聊。就他觀察，網路課讓師生缺乏互動，經過三年後就散掉了，這次重新辦活動，希望重新帶起動能，不因疫情有所影響。

學生也在聽講後踴躍提問，卻有多道題目與人社「錢」途有關。還有學生分享，當自己在社群ＰＯ文談自己讀「人社」時，曾被同學反問「是哪個社團？」

朱敬一對此回應，人社知識能讓大家成為一個完整的人，儘管通識教育跟賺錢關係比較小，但通識能讓你健康的賺錢。他以當醫生為例，若通識涵養夠，會讓你職業生涯豐富愉悅許多；又好比對社會很有貢獻的「科學怪人」，或是網路上曾論及10個最受人討厭又有成就的科學家，牛頓就是其一，「因為他會種族歧視」。

中研院社會所所長陳志柔也補充，許多人社畢業生也在產業界、AI界賺大錢，但健康的賺錢更為重要。他強調，人社科系都有這種畢業生，別以為讀人社後出來找不到工作，大家可去網路搜尋。

台中一中學生林柏佑表示，語資學生要讀理組也可以，「不希望變理工怪獸」，因此選讀語資班；台中女中學生莊同學表示，家人反而希望她讀法律走社會組，不用想錢賺多還賺少，選讀人社班也是因為資源較普通班多，儘管學業負擔較重，只要做好時間管理就不擔心。

建國中學二年級學生曾敬堯是最後一屆人社班學生，正著手進行獨立研究，當聽聞院士赴中區開班授課，他受訪時坦言「很羨慕」。他表示，回顧高一課程，上學期由大學教授入校教人社導論，但難度高，好比大學通識課直接搬來高中上，校內人社多元選修也沒想像中樂觀。

朱敬一則說，該課程計畫將在中區試辦一年，每場也會經錄影後製後公開放映；教育部長潘文忠今天也親臨開業式鼓勵在場師生，並坦言全世界被科技、資訊強烈襲擊之下，人社科學始終扮演核心角色，才能更有「人味」。

潘文忠也說，除了人社班，教育部在新課綱鼓勵多元選修課程，學生需要的不只是自己喜愛、專門領域，而是需要跨域理解，將持續跟中研院、大學、高中努力

新世代重理工輕人文 學者：父母受填鴨教育對文史反感

2023-09-06 02:44 聯合報／ 記者陳宛茜、許維寧、趙宥寧／台北即時報導

中研院社會所長陳志柔（第二排左起）、教育部長潘文忠、中研院士朱敬一昨出席高中「人社導論和經典閱讀」課程和學生交流。記者黃仲裕／攝影

不只中研院院士，擔憂人社科系遭邊緣化，許多人文學者自行搭建平台，希望用更活潑生動的方式讓下一代接受人文教育。台大歷史系教授吳展良聯合台大天一社創立「天一學社」，邀請年輕教師，針對兒少在課後與寒暑假進行嶄新概念的「經典化國語文暨人文涵養教育」。台師大國文系教授祁立峰則創設「空中古文教室」等臉書平台，以通俗語彙和學生介紹古文經典。

吳展良指出，人社科系遭邊緣化是「全世界的現象」，數年前日本甚至傳出文部科學省提案要國立大學改制人文社會科系，去發展符合社會需要的課程。他認為，這是因為現代社會社會競爭激烈，年輕人「生存壓力大 」，必須在短時間內從事現代的競爭，需要時間醞釀養成的人文教育因此遭到漠視。中研院院士朱敬一表示，「重理工輕人文」是長時間留下來的社會氛圍，「改變需要時間」。

吳展良坦言，「天一學社」經營得非常辛苦，家長反應冷淡、而學生則忙著應付英數理化。天一行銷做過市場調查，發現這一代四十多歲的父母，小時候念人文課程「覺得沒用、甚至感到反感」，這跟台灣的填鴨教育有關。而大陸則因文革時期丟掉傳統，這一代父母反而急著「將傳統撿回來」，國學大為興盛。

因此，如何用活潑有趣的教學方式讓學生親近人文，是翻轉人文學科邊緣化的關鍵。吳展良坦言，翻轉方式「還在尋找中」，近日在對岸翻紅、講述唐詩的3D動畫歷史片「長安三萬里」就是他想學習的翻轉方式。

祁立峰指出，教學嘗試以學生熟悉的語彙、場域融入文本，如搭配日前北科大白飯事件，藉由詩文製作歷代詩人白飯量列表，搭配時事教學生讀詩。雖然偶爾被外界解讀為以今律古，但至少能作為學生親近文學的開頭，進而發掘書寫、創作的樂趣。

除了教學外，更多人文學科科系嘗試和傳播或出版等業界結合，一定程度將科系產業化，以此自救。元智大學中文系教授黃智明表示，元智大學近年已將「數位程式」列為大一全校必修，系上則在大二至大四期間陸續安排大數據應用、app製作等課程。輔仁大學中文系教授劉雅芬也表示，系上兩年前開始開設「數位人文專題與實作」選修課程，教學生看懂程式碼、對AI系統下指令，並能確實運用AI協助研究和行政工作。

人社導論開業式 潘文忠：科技+人文才能更有「人味」

2023-09-05 15:36 聯合報／ 記者趙宥寧／台中即時報導

中研院院士朱敬一、王汎森等人集結多名重量級講座、規畫14個人社經典導讀主題，直奔台中女中人社班開課，盼重新帶起人社班的教學與學習熱情。記者黃仲裕／攝影

中研院院士朱敬一、王汎森等人集結多名重量級講座、規畫14個人社經典導讀主題，直奔台中女中人社班開課，盼重新帶起人社班的教學與學習熱情。教育部長潘文忠今天親臨開業式鼓勵在場師生，並坦言全世界被科技、資訊強烈襲擊之下，非常難得有機會讓學生接觸更多人文與社會科學。他認為，「科技＋人文」不只要方便、快速，人社科學始終扮演核心角色，才能更有「人味」。

根據中研院「人社導論＋經典閱讀」課程計畫，每個主題兩周、每周三小時，前面二小時演講，最後一小時由課堂助教帶領進行分組討論。學員除了台中女中人社班以外，另包含彰化女中人社班，以及台中一中、文華高中語文資優班共102人。

潘文忠致詞時表示，在全世界被科技、資訊強烈襲擊之下，非常難得有機會讓學生接觸人文與社會科學的參與學習，他感謝中研院及各大學、高中提供環境。他也說，同學所接觸的，幾乎是國內鼎鼎大名，非常關心人社科學要永續、要有人接棒的學者，如同大家所在的台中女中人社班，成立至今也超過15年。

潘文忠也提到，過去人社班開設導論、經典導讀閱讀，或是跨出校門進行田野研究，人社科學可以主導人類面對重要議題，也能思考人類未來長久發展，不管人文或環境，仍需要有堅實的人文社會基礎。

潘文忠說，除了人社班，教育部在新課綱鼓勵多元選修課程，包含自主學習課程，學生在學習生涯發展，需要的不只是自己喜愛、專門領域，而是需要跨域理解，這對同學們未來發展有更多視野，教育部會持續跟中研院、大學、高中努力。

潘文忠表示，數位、科技、資訊對人類有很大影響，但要應用產生效益，終究還是在於人文應用。他說，「科技＋人文」不只要方便、快速，人社科學始終扮演核心角色，才能更有「人味」。

重理工輕人文院士憂…直奔高中推廣人社課 朱敬一打頭陣

2023-09-05 15:35 聯合報／ 記者趙宥寧／台中即時報導

中研院「人社導論 經典重新來敲門」今天開業式，學員除了台中女中人社班以外，另包含彰化女中人社班，以及台中一中、文華高中語文資優班。記者黃仲裕／攝影

人社科系就業出路和薪水普遍被認為不如理工科系，政府又大力推廣資通訊領域，重理工輕人文，不只大學人文科系招生受影響，連帶讓高中語文資優、人文社會資優班報名人數逐年減少。如今疫情已過，中研院院士朱敬一、王汎森等人集結共7名重量級傑出講座、規畫14個人社經典主題，直奔高中開課，並將課程錄影後製後完全對外開放，盼重新帶起人社班的教學與學習熱情。

新課綱增設人文特色課程，由各校教師自行推出多元選修，今年度全國共有18所高中人社班、語資班，參與中研院人社基礎人才培育計畫，受新冠疫情、108新課綱等環境變化影響，近年讓高中人社營、人社班經營備受挑戰，已有多校面臨經營困境，也讓不少院士憂心學生選課偏食。

首堂課由朱敬一《導論：通識教育與經典閱讀》打頭陣。他致詞時表示，人社班有一重點是經典閱讀，人社經典很重要，好比學音樂會知道貝多芬第九號交響曲，學歷史會知道司馬遷《史記》，學文學會知道《紅樓夢》。他說，經典在人社知識中，絕對扮演關鍵角色。

近三年受疫情衝擊，實體課改為網路課。朱敬一說，以前每個高中經典閱讀，都會有大學教授幫忙，過去3年疫情搞得大家都很累，不能實體上課，「講笑話也不會笑」，就很無聊。就他觀察，近三年師生缺乏互動，經過三年後就散掉了，這次重新辦活動，希望重新帶起動能，不因疫情有所影響。

根據中研院「人社導論＋經典閱讀」課程計畫，每個主題兩周、每周三小時，前面二小時演講，最後一小時由課堂助教帶領進行分組討論。學員除了台中女中人社班以外，另包含彰化女中人社班，以及台中一中、文華高中語文資優班。

其中，秋季班師資包含台灣大學中文系講座教授鄭毓瑜、台大音樂所創所所長與特聘教授王櫻芬、中研院歐美所特聘研究員單德興、中研院史語所特聘研究員王汎森、台大心理系名譽教授考試院長黃榮村、台大法律系特聘教授陳昭如，將分別為學生帶來文學、史學、哲學、法律等領域的經典課程。

教育部國教署高中人社人才培育計畫計畫主持人、中研院社會所所長陳志柔表示，該計畫自民國93年起至今剛好20年，由中研院擔任研究單位，從北到南有不同大學擔任子計畫單位，再輔導不同高中。本次活動屬中區子計畫，由清華大學、東海大學負責中區高中，他也強調今年很特別，「畢竟沒辦法每年都有院士幫我們主持課程」。

陳志柔也提到，朱敬一院士自民國98年就在中女中上過導論課，也曾赴高雄女中、花蓮女中上導論，由他出來號召14個經典主題閱讀課，並由4院士組成這一學年的課程，還找了不同14個研究生擔任助教分組討論，持續培養人社基礎研究人才。