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身心調適假 高中職3月起試辦

2024-02-17 03:49 聯合報／ 記者許維寧／台北報導

教育部表示，規劃自今年三月起，依照各校意願開放高中職試辦，但正名為「身心調適假」（示意圖，非新聞當事人）。記者侯永全／攝影

台灣青年民主協會日前發起「支持國高中心理健康假盡快上路」連署，短短一天，逾三千名國高中生參與。教育部表示，規畫自今年三月起，依照各校意願開放高中職試辦，但正名為「身心調適假」，試辦期間一學期最多可請三天，且需出具家長同意證明，希望於試辦後一一三學年、今年八月起穩健上路。

根據教育部統計，國小生至大學生嘗試輕生通報件數逐年攀升，一路從二○一六的一○八九件，到二○二○年則暴增為八七三○件。青民協認為，身心調適假可提供學生調適機會，成為主動尋求幫助的契機。

教育部指出，身心調適假是為以利學生輕微心理不適時可以調整心情、平衡身心，學生每次請假可以半日或一日為單位，當日到校前若要請身心調適假，應由家長或實際照顧者先通知學校，並於返校後依規定完成請假程序。

至於已到校學生，教育部表示，學校應先了解學生身心不適原因並聯繫家長，若有特殊情況，則學校應聯繫家長接送。

但教育部也指出，定期學業成績評量和學期補考期間不適用身心調適假，請身心調適假的學生也不得領全勤獎。針對請假學生，學校應定期彙整提供校內輔導室等參考。

全教總高中職主委林金財呼籲，學校應避免標籤化請假學生，不應把請假跟心理有問題畫上等號，學生想調適壓力就應給予空間，除非學生本人有需求，切勿因學生請假就恣意通報輔導。

但也有高中校長憂心，身心調適假不用醫病證明等，只要家長首肯即可，但不少家長一直以來放縱子女或過度膩愛，子女不想上課都許可，況且大學心理假上路以來也發生亂象，如不少學生和伴侶鬧彆扭，甚至只是前一天太累就搬出心理假不來上課，高中端若碰上沒有責任感的家長，恐變成合規的逃課方式。

國教行動聯盟理事長王瀚陽則認為，身心調適假立意良善，但僅解決部分問題，應從根本上預防、早期介入，而非全面依賴用放假解決問題。尤其導師應更要能主動識別需要協助的學生，教師若本身無輔導背景也無妨，但要能釋出關懷、適時轉介輔導資源。

心理調適假向下延伸 教育部：三月起開放高中試辦

2024-02-16 17:00 聯合報／ 記者許維寧／台北即時報導

教育部表示，規劃自今年三月起，依照各校意願開放高中試辦身心調適假。示意圖／ingimage

台灣青年民主協會發起「支持國高中心理健康假盡快上路」連署，短短一天內共有3176人、來自全台各地的國高中生參與，呼籲教育部盡快規畫國高中心理健康假與配套措施。教育部稍早回應，規劃自今年三月起，依照各校意願開放高中試辦。

青民協呼籲，上一屆立法院會中，立委不分黨派多關注心理健康假議題，也形成跨黨派共識；兩年前，行政院兒權小組也要求教育部研議「高中以下學生心理因素病假准假準則」，要求心理假不該只出現在大專校院，期待教育部盡快規畫國高中的心理假制度，並在校園中落實。

教育部則表示，為利身心調適假制度順利推行，已研訂相關試辦計畫及注意事項草案，並已規劃自今年3月起依各校意願開放高中試辦，後續就學校試辦經驗訂定相關配套，並透過多元方式強化宣導，希望於113學年度穩健上路。

教育部也指出，國教署自111年底至去年4月就邀請專家學者、教師團體代表、兒少代表等研議高中學生身心調適假可行方案和配套，期間召開8次諮詢會議，並於去年5月開始徵詢地方政府意見以凝聚共識、彙整實務意見，希望穩健推動。

高中身心調適假3月試辦 預計113學年上路

2024/02/16 17:19  自由電子報

教育部今日說明，高中身心調適假3月試辦，預計113學年上路。（記者林曉雲攝）

〔記者林曉雲／台北報導〕目前有43所大學實施心理假制度，台灣青年民主協會發起「支持國高中心理健康假盡快上路」連署，短短一天內已有3176名國高中生連署，呼籲教育部盡快規劃國高中心理健康假與配套措施，正視學生心理健康。教育部今天下午回應說明，為利「身心調適假」制度順利推行，教育部規劃自今（113）年3月起，依各校意願開放高中試辦，後續就學校試辦經驗，訂定相關配套措施，並透過多元方式強化宣導，預計於113學年度（今年8月）穩健上路。

教育部表示，為研議高級中等學校學生身心調適假可行方式及相關配套措施，教育部國教署自111年12月至112年4月邀請專家學者、教師團體代表、家長團體代表、兒少代表及學校代表等召開8次諮詢會議，並於112年5月徵詢各地方政府之意見，就各重要議題蒐整相關團體代表及人員的實務意見，凝聚共識，期穩健推動。

教育部說明，為利「身心調適假」制度順利推行，教育部已研訂相關試辦計畫及注意事項（草案），並規劃自今（113）年3月起依各校意願開放高中試辦，後續就學校試辦經驗，訂定相關配套措施，並透過多元方式強化宣導，期於113學年度穩健上路。

三月起高中職試辦「身心調適假」 規則、請假天數一次看

2024-02-16 18:38 聯合報／ 記者許維寧／台北即時報導

教育部今天表示，規劃自今年三月起，依照各校意願開放高中職試辦，但正名為「身心調適假」。示意圖／ingimage

大專校院推動心理調適假已行之有年，學生團體近年不停倡議希望心理調適假向下延伸至高中職，教育部今天表示，規劃自今年三月起，依照各校意願開放高中職試辦，但正名為「身心調適假」。試辦期間，一學期學生以請假3日為限，且欲請假的學生需出具家長同意證明。

今年三月起開放各高中職試辦學生「身心調適假」，教育部指出，假別依照學校請假流程辦理，但每次請假應以「半日」或「一日」為單位，一學期則以請假3日為限。

教育部指出，身心調適假應出具家長或實際照顧者同意證明，無須檢附其他證明文件，學生當日到校前若要請身心調適假，應由家長或實際照顧者先通知學校，並於返校後依規定完成請假程序；若為當日已到校的學生要請身心調適假並提早離校，學校應先了解學生身心不適的原因並聯繫家長，取得家長同意後，學生才能填寫臨時外出單離校，若有特殊情況，則學校應聯繫家長前來接送。

但教育部也指出，定期學業成績評量和學期補考期間，則不適用身心調適假，請身心調適假的學生也不得領全勤獎。針對請假的學生，學校則應定期彙整提供校內輔導室等參考。

教育部說明，身心調適假是為了促進學生自我察覺、照顧，以及正向看待心理健康，以利學生輕微心理不適時可以調整自己的心情，平衡身心狀況，已研擬於「高級中等學校學生學習評量辦法」第24條新增「身心調適假」請假別，讓身心調適成為正當的請假事由；也有助於促使教師、家長重視與覺察學生的心理狀況與需求。

教育部談到，規劃於今年3月起依各校意願開放試辦，後續會就學校試辦經驗訂定相關配套措施，希望於113學年度、今年八月起，於高中職穩健上路。

身心調適假高中職三月起試辦 教團籲切勿標籤化學生

2024-02-16 20:40 聯合報／ 記者許維寧／台北即時報導

學生示意照。圖／ingimage

教育部今天表示，規劃自今年三月起依各校意願開放高中職試辦「身心調適假」，一學期學生以請假3日為限，且需出具家長同意證明。教師團體建議，校園運作時應「去標籤化」，請假的學生不應被視為心理有問題，請假也不應被揭露。若學生本人有需求，才轉介至輔導室；學校切勿因為學生請假，就恣意通報輔導。

今年三月起開放各高中職試辦學生「身心調適假」，教育部指出，假別依照學校請假流程辦理，但每次請假應以「半日」或「一日」為單位，一學期則以請假3日為限，請假應出具家長或實際照顧者同意證明，除此之外，無須檢附其他證明文件。

全教總高中職主委林金財表示，只是於現有假種中再增加「身心調適假」一項，請假程序將和其他假別一樣。全教總不反對身心調適假，在於高中生面臨升學、家庭、情感時，多少也會有身心壓力，但畢竟高中職生未成年，因此要請假還是要經過家長首肯。

林金財談到，學校在推動時應避免將請假學生標籤化，不應認為請假的學生就是心理有問題，對此，當時也訴求不應使用「心理假」一詞，應使用「身心調適假」。學校應該正向看待假種，學生想調適壓力就應給予空間，如果學生本人有需求，學校才應協助轉介輔導室等單位，切勿因為學生請假，就恣意通報輔導。

另外，林金財也談到，若身心調適假上路，未來還需配合修正高級中等學校學生學習評量辦法，也可能修正學生輔導法，看學校內是否擴大專業輔導人員編制。

國教行動聯盟理事長王瀚陽則談到，身心調適假立意良善，但僅是解決一部分問題，「畢竟請假也是一下子。」應從根本上預防、早期介入，而非全面依賴用放假解決問題。

王瀚陽指出，近年觀察，不少學生是無法找到適切的情緒出口或尋求協助，如不願和家長或教師傾訴，前端應先落實情緒教育、心理健康教育；再者，現行校園不少教師多認為多一事不如少一事，但尤其導師應更要能主動識別需要協助的學生，教師若本身無輔導背景也無妨，但要能釋出關懷、適度轉介輔導資源。