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健康網》彬彬有禮得人疼！ 心理師6招培養孩子禮儀

2024/02/23 19:08  自由電子報

心理師指出，孩子會透過觀察周遭的人，學習與他人之間的互動。建議從生活作息開始，讓小孩自然而然地學習禮儀；圖為情境照。（圖取自freepik）

羅碧／核稿編輯

〔健康頻道／綜合報導〕為人父母大多希望自己的小孩與親友見面時，能做到知書達禮、應對自如。台北市童伴心理治療所所長蔡百祥在臉書專頁「蔡百祥臨床心理師」發文建議，可讓孩子從日常生活中自然的學習禮儀，像是常說「請、謝謝、對不起」、學習等待、做某事前徵求對方許可、表達感激之情、自我介紹、培養不抱怨的態度。

常說「請、謝謝、對不起」：教導孩子在適當的時機表達請求或感謝，例如「開電視前，請把玩具收起來」、「謝謝你幫忙關上窗戶」。同時，也讓孩子了解道歉的意義與時機，培養他們判斷情況並禮貌表達的能力。

學習等待：教導孩子在對話中學習輪流發言，不中斷他人。對年幼的孩子來說比較困難，可以向他們解釋，輪流發言才能聽到大家的意見。

徵求許可與尊重：教導孩子，在對做某事存在疑慮時，要先徵求對方同意才能進行。例如在遊樂場，孩子要徵求同意才能加入遊戲，或者要排隊才能使用盪鞦韆。

表達感激之情：教導孩子找到感謝的事物，並努力表達。例如每天晚餐時，聊聊今天發生的好事，即便是簡單的事情，也是值得感激的。

自我介紹：與孩子一起準備自我介紹，鼓勵他們在每次講電話、到朋友家作客時先自我介紹，透過練習，孩子也能大方的侃侃而談。

不抱怨的態度：教導孩子如何面對問題和挑戰，而非抱怨。幫助他們找到解決問題的方法，提高孩子自信心，同時減少抱怨的機會。

蔡百祥表示，相信透過父母的榜樣和耐心教導，孩子將能夠更自然地表現出應有的社交技巧，使他們在人際互動中更加得心應手。