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健康網》手機幫助學習？研究：美國97％學童上課偷滑手機

2024/09/11 09:44  

不少家長認為讓學童帶手機去學校，能幫助學習，找人也比較方便。專家提出更好的做法。（圖取自freepik）

葉立斌／核稿編輯

〔健康頻道／綜合報導〕國內外有不少學校已明令在教室內需將手機統一保管，雖然孩子們多數不喜歡這項提議。部分家長也認為，手機能幫助孩子學習，且緊急時刻找人比較簡單。但研究指出，遠離手機的孩童將更健康。

外媒《CNN》報導，根據國家教育統計中心說明，多數學校明訂禁止在學術用途以外的部分使用手機。雖部分家長覺得，這樣一來找孩子很不方便，但不少研究說明：遠離手機，對學習有正面幫助。

根據《Common Sense Media 2023》刊登的研究指出，11到17歲兒童中，約有97%的兒童會在上學時間用手機，平均使用時間43分鐘。若在課間與用餐時間滑手機，將會失去寶貴的遊玩，與朋友聊天之時間。

「這是不健康的」，社會心理學家強納森（Jonathan Haidt）在《焦慮世代》（The Anxious Generation: How the Great Rewiring of Childhood is Causing an Epidemic of Mental Illness）一書中強調，兒童的重要任務是與朋友一起玩。玩樂的時候會了解自己在社交技能上的不足之處，並且培養與人應對的技能。

大家以為智慧型手機能幫助孩子變聰明，實際上：並沒有。皮尤研究中心6月調查顯示，72%公立高中教師提到手機干擾是他們與學生共同面臨的問題。「學生偷看手機，不可能集中注意力在課程上。多數研究告訴我們，人腦不能同時處理多項任務，一次只能做一件事。」

另外，根據Common Sense Media 的研究，青少年平均每天會在手機上收到 237 通電話通知，其中四分之一是在學校期間收到的。所以依靠孩子自己避免用手機，不大可能。

當然手機更有可能造成危險，不少校內諮商師告訴家長，經常看到孩子走出學校後，連過馬路都在當低頭族，且是在曼哈頓的街道，險象環生。雖有家長認為，這樣校內發生意外時很難聯絡上孩子，但只要能遵守校內教職員與警方指示，會更加安全。

最後，兒童用手機實際上處於危機之中。打擊兒童性剝削的組織稱，多達59%的青少年在網路上有過危險經歷。有3分之1的未成年人與5分之1的青少年提到，自己與網路上結識的陌生人發生性關係。

確實，給孩子帶著手機，聯絡他們接送上下學，或是找人很方便。強納森建議，可以給孩子使用傳統手機，雖不能用社群網站，仍能發簡訊或打電話。強納森認為，想讓孩子用手機幫助學習，實際上很難做到。「少了手機，孩子們可以專注於與人互動，充分學習並融入周圍環境，而非被短影音或搞笑圖片分散注意力。」

研議學生在校使用手機政策

(2024/9/5)國語日報

中小學已經開學了，學生回到正常的學校生活，如何讓學生安心和專心學習，對學校人員亦屬一大挑戰。

暑假期間，多數國高中生大量使用手機，可能會影響到開學後學習。一般而言，學生使用手機，具有聯絡和搜尋資訊的便利性，但專家卻擔心過度「使用」手機，影響學生學習和心理健康日益嚴重。

根據美國的皮尤研究中心（Pew Research Center）於二○二三年秋季進行的一項調查發現，高中教師約百分之七十二表示，學生因手機而分心是課堂上的一個主要問題。顯示高中教師對學生在校使用手機仍是憂心忡忡。

因此，在美國第二大學區洛杉磯，學校教育委員會於今年六月投票禁止學生在學校使用手機，加州州議會亦於八月底通過校園無手機法案。美國二十個最大的學區中，至少有七個學區禁止或計畫在上課期間使用手機，亦有另外七個學區實施了嚴格的限制，例如禁止在上課時間使用手機，但只能在午餐時間使用手機。

雖然教育部已發布「高級中等以下學校校園行動載具使用原則」，但不夠明確化，衍生學校人員處理上的困擾。學校到底是要持開放、禁止或有條件管制政策？建議教育行政機關邀集學者專家、學校人員、家長和學生代表共同研商，制定一套學生在校「合宜」使用手機政策，以利學校有所遵循。